2025年以來，大唐臨汾熱電公司發(fā)電部高度重視、認真推進班組標準化建設(shè)工作，五個運行值、化驗班、煤管班通過內(nèi)部交流、外部對標，結(jié)合班組標準化查評要求從基礎(chǔ)管理、現(xiàn)場管理、作業(yè)行為、培訓教育等多個維度對發(fā)現(xiàn)的問題進行系統(tǒng)性的整改，健全完善班組建設(shè)標準，讓全員了解“干什么、怎么干、干到什么標準”，不斷提升班組管理水平，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)管理標準化：搭建規(guī)范框架，夯實“向心力”
基礎(chǔ)臺賬管理是班組高效運轉(zhuǎn)的“骨架”，臨汾熱電發(fā)電部以“制度清晰、責任明確、流程規(guī)范”為目標，構(gòu)建班組標準化管理體系，建立統(tǒng)一的班組管理標準體系，涵蓋崗位職責、交接班制度、臺賬記錄、安全記錄等各類基礎(chǔ)文件，明確“做什么、怎么做、誰來做、做到什么程度”，讓每個崗位都有章可循。并推行“班組議事制”，鼓勵班組全員參與制度修訂、指標優(yōu)化等管理環(huán)節(jié)，通過部門例會、班組安全活動日收集好的建議，將“班組智慧”轉(zhuǎn)化為管理標準化改進的動力，增強全員的主人翁意識。
現(xiàn)場管理標準化：打造安全環(huán)境，凝聚“戰(zhàn)斗力”
標準化的現(xiàn)場管理是安全與效率的雙重保障。臨汾熱電發(fā)電部實施班組工具、備件、安全工器具定置管理，分類存放，標識清晰，推行6S管理，保持工作場所整潔有序，每日交接班前對責任區(qū)域進行清潔、整理、檢查，確?，F(xiàn)場干凈整潔。開展“班組之星”評選，以基礎(chǔ)管理、安全指標、現(xiàn)場面貌為核心維度，每月公示，讓成員“有對比、有壓力、有動力”。班組全員在維護現(xiàn)場環(huán)境的過程中，逐漸形成“我的崗位我負責、我的區(qū)域我守護”的集體榮譽感，凝聚共建共享合力。
作業(yè)行為標準化：筑牢安全防線，激發(fā)“執(zhí)行力”
臨汾熱電發(fā)電部運行人員作業(yè)行為的規(guī)范性直接決定現(xiàn)場作業(yè)的安全性。發(fā)電部以“流程最優(yōu)、風險最低、效率最高”為目標，集眾智、匯合力，提煉各班組奮斗目標，激發(fā)職工內(nèi)生動力，推動作業(yè)行為從“經(jīng)驗驅(qū)動”向“標準驅(qū)動”轉(zhuǎn)變。專業(yè)和班組齊心協(xié)力，一月一培訓、常態(tài)化現(xiàn)場考問、技術(shù)問答、背畫系統(tǒng)圖、仿真機強化，并檢查每月閉卷考試檢驗培訓效果。通過對規(guī)程、系統(tǒng)圖和操作票的修編，并編制覆蓋啟停機、事故處理等作業(yè)的標準化操作卡，明確操作步驟、風險點、防控措施，配套視頻演示，讓班組人員“一看就懂、一學就會”。定期開展“反違章”專項行動，狠抓現(xiàn)場兩票作業(yè)管理，以案例分析、現(xiàn)場模擬等方式，讓班組人員深刻認識不規(guī)范操作的危害，從“要我規(guī)范”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?guī)范”，主動規(guī)避風險、優(yōu)化操作，為機組安全穩(wěn)定運行筑牢防線，班組多名員工獲評公司“安全衛(wèi)生”。
教育培訓標準化：提升技能素養(yǎng)，激活“內(nèi)驅(qū)力”
高素質(zhì)的班組隊伍是對標一流的核心競爭力。臨汾熱電發(fā)電部通過構(gòu)建“標準化+個性化”的培訓體系，讓學習成為全員的自覺行動。建立“三級培訓”機制：部門層面制定年度培訓大綱，明確各崗位技能達標標準；班組層面結(jié)合月度工作重點，開展針對性實操培訓；師徒之間簽訂“師徒合同”，制定個性化培養(yǎng)計劃，確?！案墒裁磳W什么、缺什么補什么”完成師徒之間的傳幫帶。創(chuàng)新培訓形式，將“講理論”與“練技能”結(jié)合：利用仿真機模擬事故處理，組織“技術(shù)比武”“應急演練”，開設(shè)“班組微課堂”讓技術(shù)骨干分享經(jīng)驗，通過“學練賽”一體化模式，讓學習更生動、更實用。推行“技能等級與薪酬掛鉤”制度，將培訓考試結(jié)果與績效獎勵關(guān)聯(lián)，樹立“學得好、干得好、回報好”的導向。讓全員從“被動培訓”變?yōu)椤爸鲃映潆姟?，形成“比技能、曬業(yè)績、爭一流”的良性競爭氛圍，進一步提升了班組全員技能水平和素養(yǎng)。
大唐臨汾熱電公司發(fā)電部通過開展班組標準化建設(shè)評比活動，不僅規(guī)范了管理、提升了效率，更重要的是凝聚了人心，打造了運行人員的“家文化”，開展評先評優(yōu)，選樹先進典型，發(fā)展青年骨干郜凱輝、支圣超加入黨組織，讓全體員工在日常工作中學有目標，在清晰崗位實踐中找到奮斗目標和方向?；灠鄵碛辛己玫陌嘟M創(chuàng)建基礎(chǔ)，通過開展班組標準化創(chuàng)建增進了班組人員團結(jié)，技能培訓，各運行值資源共享，指標競賽良性競爭，推進了人才培養(yǎng)，宣傳了拼搏向上的精神，踐行了卓越文化，90后青年職工在師傅手把手、傳幫帶中將理論和實踐將結(jié)合，實現(xiàn)了個人的成長和團結(jié)的進步，煤管班底子薄，在專工包班下組管理模式下也將迎頭追趕，夯實基礎(chǔ)資料，持續(xù)改進提高。此次標準化建設(shè)評比不是“終點站”，而是“加油站”，臨汾熱電發(fā)電部將持續(xù)深化班組標準化建設(shè)，以“時時放心不下”的責任感和“事事爭創(chuàng)一流”的進取心，推動班組建設(shè)再上新臺階，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。
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